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Proyecto de inteligencia emocional en menores en situación de riesgo

AUTORÍA: LUCÍA MARCO RUBIO

ÁMBITO: INTEGRACIÓN SOCIAL – INTELIGENCIA EMOCIONAL

RESUMEN:

«Este proyecto va dirigido a trabajar las carencias y secuelas emocionales que a menudo se observan en los niños y las niñas que se hallan en situación de riesgo. Se ha creado con la intención de que estos/as menores sean lo más resilientes posibles, es decir, que estén preparados para afrontar situaciones negativas para su desarrollo personal, que su entorno familiar y/o social les pueda generar y empoderarlos para que hagan frente de una manera lo más positiva posible a esas situaciones de cara a fomentar su bienestar personal, familiar y social.

La finalidad de este proyecto es trabajar la inteligencia emocional mediante actividades lúdicas, dinámicas y educativas que persigan fomentar su creatividad, mejorar su comportamiento y el autocontrol y el desarrollo de su inteligencia emocional.»

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